Lernspiel über nachhaltige Ernährung

Die Bio­lo­gie­di­dak­tik am Lehr­stuhl von Jorge Groß unter­stützt die Bio­Brot­Box. Lehr­­amts-Stu­­die­­rende der Uni Bam­berg haben zusam­men mit der Spie­le­firma upjers GmbH im Semi­nar von Jür­gen Paul ein digi­ta­les Lern­spiel „DiLeNa“ ent­wi­ckelt. Das digi­tale Spiel zielt unter Berück­sich­ti­gung von all­tags­re­le­van­ten Aspek­ten auf die Ver­mitt­lung einer nach­hal­ti­gen Ernäh­rung und ver­bin­det dabei öko­no­mi­sche, öko­lo­gi­sche und soziale Per­spek­ti­ven. Damit wer­den In­halte aus den Jahr­gangs­stu­fen 3–5 ange­spro­chen. Ziel­gruppe des Spiels sind damit Schü­le­rin­nen und Schü­ler aus der Grund­schule sowie aus der ers­ten Jahr­gangs­stufe einer wei­ter­füh­ren­den Schule. Das Lern­spiel kann sowohl in den nor­ma­len Schul­un­ter­richt inte­griert als auch für das hei­mi­sche, spie­le­ri­sche Ler­nen genutzt wer­den. Die Pro­gram­mie­rung wurde von der Joa­chim Herz Stif­tung gefördert.

Wir freuen uns sehr, dass wir das Lern­spiel „DiLeNa“ auf unse­rer Web­site zur Ver­fü­gung stel­len dür­fen. Wei­tere Infor­ma­tio­nen zu dem Pro­jekt fin­den Sie hier…